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玩具到底怎么玩?

发布时间:2019-08-13 08:30:05编辑:母婴资讯阅读次数:

  品牌忠诚度是销售的通行证,却可能是创意的墓志铭。你的孩子吃超人餐,穿超人衣,睡超人床,开超人车,长大以后,有可能变成一个穿着超人内裤丢人现眼的废人。

  有人问弗洛伊德,怎样才可以过快乐而且有成效的一生,弗洛伊德说:“爱着,工作着。”后来戴维·艾尔肯德(《玩耍的力量》作者)加上了一个词——玩耍,成就了人生的金三角:喜爱、努力、玩耍。一个人成年之后的悲剧,就是将三者分离开,或者三中缺一。喜欢、努力却无玩耍则生疲惫,身累。喜欢、玩耍却不努力则无长进,心累。努力地玩耍而不喜爱则属应酬,身心俱累。

  有人上班只顾忙,下班只顾玩,缺少爱。有的人只是爱着,玩着,但是不努力,这样久了也无聊。成人之后,我们的爱另有所属,比如家庭,可是家庭也需要你去努力, 因为没有任何关系是不需要我们费心经营的。而在工作当中,我们可能只是为了糊口,一点创造性的玩耍都没有,或者一点爱都没有,那也是很痛苦的一件事。再不好玩的工作,善于努力、玩耍和热爱的人,也都能从中找出乐趣来。

  而在人的童年,努力、玩耍、热爱是可以统一起来的。我们小时候会不会将三者统一起来,也会影响到我们长大以后的光景。比如我们怎么玩玩具,就很能看出我们的成长。

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  有个小孩上厕所,蹲了半天一无所获,小孩说:“妈妈,我可能电池用完了。”当艾尔肯德博士在《玩耍的力量》一书中描写到这个小孩时,他并没有给出小孩的更多细节,但是我们可以判断,这个小孩是在玩电动玩具中成长的。

  按照“喜爱、努力、玩耍”的说法,一些电动玩具是好玩,是让人喜爱,可是都是成品,孩子玩它的时候没有工作或者努力的部分, 没有心智上的挑战性,所以一会儿就能玩厌。我们小时候下河抓鱼,怎么都不会抓厌,因为这需要下工夫,有挑战性。有了挑战性,那么有结果的时候,那种满足就是深层的。我前几天给孩子买了个假钓鱼竿和一大堆假鱼,是用磁铁在钓鱼,孩子没玩一天就厌倦了。真去钓鱼,鱼很难钓着,但是钓到以后一定大为惊喜。

  艾尔肯德博士还说,孩子的玩具,应该少而不要多,因为玩具多了,你花在每个玩具上的时间就少了,你就缺乏了那种必要的努力。

  玩具最好是半成品,不要是那种装上电池后就瞎跑的,因为孩子得不到“努力”,他很快就会玩厌了。我最近给一些孩子买了贴纸,然后用旧打印纸让他们做书。现在每个孩子都出了好几本“书”了。连一点大的儿子都出了两本汽车“书”,自己捧着做的书在那里念。我也不知道这办法管不管用,但是起码我在给他们找事情做,哪怕是玩也不仅仅是玩。我相信,孩子玩的时候让他们付出点努力,让他们努力的时候(比如学习功课)增加点兴趣,对他们的成长一定有好处。

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  我们经常送孩子去附近的博物馆,那里有培养孩子艺术修养的区域,不管是捏泥巴,还是演小节目,都是要让他们玩出点儿名堂来,不能捧着一大堆玩具在家瞎玩。几个星期前,他们去陶坊捏泥巴,再上油彩,后来进窑烧。我和儿子一起做了一辆汽车,我将其命名为“劳斯莱斯”,出窑一看,发觉瘪了,我于是将其命名为“酒后驾驶”。

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  玩具的功用很容易被异化。好多小朋友玩玩具的时候,主要是因为别人在玩,他们是希望通过玩玩具,实现所谓的“社会认同”。一定要打消孩子这个观点。“爸爸,他们都玩Dora(卡通人物),我怎么没有Dora?”你可以告诉他:“他们都玩Dora, 可是你会做一本Dora的小书,你看谁更棒?”品牌忠诚度是销售的通行证,却可能是创意的墓志铭。你的孩子吃超人餐,穿超人衣,睡超人床,开超人车,长大以后,有可能变成一个穿着超人内裤丢人现眼的废人。

  玩具异化的第二个表现,是父母在其身上投入了不恰当的情感。比如父母经常出差,和子女聚少离多,于是买昂贵的玩具给他们,以减轻其内疚心理。这不是为孩子着想,而是自私的行为,是让自己不内疚而已。我们听过一句名言:小时候你不带孩子,把孩子送托儿所,他们没有抱怨。长大了孩子们不带你,把你送老人院,你为什么抱怨?

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